Ebbene sì , questa didattica finlandese ci piace ! Lo scorso anno, come ormai noto ,abbiamo avviato la sperimentazione Modi-Mof nella secondaria, nelle classi 1F e 2F e i risultati cominciano a essere visibili: i ragazzi non sentono una pressione eccessiva nel percorso di apprendimento, grazie a tempi più distesi, sono sereni, più disponibili verso i docenti e anche tra di loro e soprattutto imparano divertendosi. La didattica laboratoriale permette di lavorare in piccoli gruppi, facendo lavori di ricerca, confrontandosi e rielaborando tutte le conoscenze che si acquisiscono. Queste sono fatte davvero proprie e si trasformano in competenze da spendere in maniera proficua nel compito di realtà finale . Nel caso della 1 F ,alla fine del bellissimo e interessante percorso sul grano ci siamo trasformati in pastai e lanciati nella produzione della “pasta DANTE”. Un vero momento di gioia .